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La Città dei Mestieri. Educazione al patrimonio e comunità di pratica

  • Laerte Mulinacci

History and its teaching have progressively lost authority while, at the same time, the question of history remains evident: it is an essential human instinct to question oneself about one’s past that manifests itself even without realizing it (just think of the family sphere). The consumption of history, despite the ‘epistemological crisis’ that characterized it, is on the rise: the success of festivals, historical novels, fiction and video games inspired by events from our past testify it.

  • Keywords:
  • In-group Bias,
  • Intangible Cultural Heritage,
  • Local Identity,
  • Sense of Belonging,
  • Social Identity,
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Laerte Mulinacci

University of Florence, Italy - ORCID: 0009-0003-8319-353X

  1. Bandini, Gianfranco, e Stefano Oliviero, a cura di. 2019. Public History of Education: riflessioni, testimonianze, esperienze. Firenze: Firenze University Press.
  2. Carle, Lucia, a cura di. 1998. L’identità urbana in Toscana: aspetti metodologici e risvolti operativi di una ricerca pluridisciplinare. Venezia: Marsilio.
  3. Dei, Fabio, e Caterina Di Pasquale, a cura di. 2017. Rievocare il passato: memoria culturale e identità territoriali. Pisa: Pisa University Press.
  4. Dei, Fabio. 2018. Cultura, scuola, educazione: la prospettiva antropologica. Pisa: Pacini.
  5. Gruzinski, Serge. 2016. Abbiamo ancora bisogno della storia? Il senso del passato nel mondo globalizzato. Milano: Raffaello Cortina Editore.
  6. Jullien, François. 2018. L’identità culturale non esiste: ma noi difendiamo le risorse di una cultura. Torino: Einaudi.
  7. Savelli, Aurora, a cura di. 2010. Toscana rituale: festa civica e politica nelle città toscane del secondo dopoguerra. Pisa: Pacini.
  8. Savelli, Aurora, e Laura Vigni, a cura di. 2004. Uomini e contrade di Siena: memoria e vita di una tradizione cittadina. Atti del ciclo di incontri, Siena 16 gennaio-27 febbraio 2003. Siena: Archivio storico Comune di Siena.
  9. Wenger, E. 2006 (1998). Comunità di pratica: apprendimento, significato e identità, traduzione di R. Merlini. Milano: Raffaello Cortina.
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  • Publication Year: 2022
  • Pages: 251-255
  • Content License: CC BY 4.0
  • © 2022 Author(s)

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  • Publication Year: 2022
  • Content License: CC BY 4.0
  • © 2022 Author(s)

Chapter Information

Chapter Title

La Città dei Mestieri. Educazione al patrimonio e comunità di pratica

Authors

Laerte Mulinacci

Language

Italian

DOI

10.36253/979-12-215-0081-3.31

Peer Reviewed

Publication Year

2022

Copyright Information

© 2022 Author(s)

Content License

CC BY 4.0

Metadata License

CC0 1.0

Bibliographic Information

Book Title

Esercizi di ricerca

Book Subtitle

Dottorato e politiche per la formazione

Editors

Vanna Boffo, Fabio Togni

Peer Reviewed

Number of Pages

278

Publication Year

2022

Copyright Information

© 2022 Author(s)

Content License

CC BY 4.0

Metadata License

CC0 1.0

Publisher Name

Firenze University Press

DOI

10.36253/979-12-215-0081-3

ISBN Print

979-12-215-0094-3

eISBN (pdf)

979-12-215-0081-3

eISBN (xml)

979-12-215-0082-0

Series Title

Studies on Adult Learning and Education

Series ISSN

2704-596X

Series E-ISSN

2704-5781

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