Monograph

Alice a Bruxelles

Le scuole Hallgarten-Franchetti all’Esposizione Universale del 1910, dalle origini a Maria Montessori
  • Cristina Caracchini,

In 1910, the Montesca and Rovigliano rural schools participated in the World Fair in Brussels. This initiative, led by the visionary founder Alice Hallgarten, aimed to showcase the potential of an innovative educational project developed for the children of Umbrian farmers, some of whom would even be unable to say their own last name. Hallgarten's pioneering vision obtained remarkable success, as the schools were awarded a gold medal and a diplôme d’honneur, official acknowledgments of the significance of their work. The exhibition Alice in Brussels revisits this notable event and chronicles the evolution of Montesca and Rovigliano – from their founding to the years of the interaction with Maria Montessori – highlighting a significant moment in the history of education.

  • Keywords:
  • Rural Schools,
  • History of Education,
  • 1910 World Fair,
  • Philanthropy,
  • Practical Feminism,
+ Show more
Purchase

Cristina Caracchini

University of Western Ontario, Canada - ORCID: 0000-0001-6839-0154

Alice Hallgarten Franchetti (New York, 1874 – Leysin, 1911) brought a philanthropic tradition and cosmopolitan spirit to the rural Umbrian region, where she operated according to the principles of practical feminism. She inaugurated the century with the founding of the Montesca school, to which she soon added a second institution in Rovigliano. Her own initiatives and her collaboration with Maria Montessori significantly impacted education both nationally and internationally.

Cristina Caracchini (PhD Université de Montréal) teaches Italian and Comparative Literature at Western University, Canada. Her research focuses on poetry, the avantgardes and women’s studies.
  1. “Istruzioni intorno ai programmi delle scuole elementari.” 1905. In Programmi per le scuole elementari (R. Decreto 29 gennaio 1905, n. 45). <https://www.museodellascuola.it/wp-content/uploads/2020/04/05-I-programmi-del-1905.pdf> (29-12-2022).
  2. “Pavillon de l’Italie.” 1910. Exposition Universelle et Internationale. S.l., S.n. Brussels (Belgium). <https://archive.org/details/bruxelles191000/page/60/mode/1up> (2024-03-11). Immagine digitaliazzata dalla Smithsonian Library.
  3. Almanacco dell’Insegnante per il 1901: Anno Secondo. 1901. R. Bemporad & Figlio.
  4. Aronica, Ferdinando. 1998. Don Brizio Casciola. Rubbettino.
  5. Baccelli, Guido. “Riforma dei programmi per le scuole elementari (R.D. 29 novembre 1894, n. 525).” <www.museodellascuola.it/wp-content/uploads/2020/04/04-i-programmi-del-1894.pdf> (2024-03-11).
  6. Baccelli, Guido. 1901. “Patronati tecnici di vigilanza sull’insegnamento agrario nelle scuole elementari. Circolare n. 54, Roma, 12 giugno 1900.” In Almanacco dell’insegnante per il 1901, 165. R. Bemporad & Figlio.
  7. Baldeschi, Guglielmo. 1912. Per ricordo della baronessa Alice Hallgarten Franchetti nel primo anniversario della sua morte. Città di Castello: Tipografia della casa editrice Scipione Lapi.
  8. Bettini, Francesco. 1953. La scuola della montesca. La Scuola.
  9. Bettini, Francesco. 1961. I programmi di studio per le scuole elementari dal 1860 al 1945. Brescia: La Scuola.
  10. Bistoni, Ugo. 1997. Grandezza e decadenza delle istituzioni Franchetti, Città di Castello: Edimond.
  11. Bonetta, Gaetano. 1990. Corpo e Nazione. L’educazione ginnastica, igienica e sessuale nell’Italia liberale. Milano: FrancoAngeli.
  12. Bucci, Sante. 2000. “La scuola della Montesca: Un centro educativo internazionale.” In Leopoldo e Alice Franchetti e il loro tempo, a cura di Paolo Pezzino, e Alvaro Tacchini. Petruzzi Editore,
  13. Buseghin, Maria Luciana. 2002. Cara Marietta… Lettere di Alice Hallgarten Franchetti (1901-1911). Tela Umbra.
  14. Buseghin, Maria Luciana. 2022. Leopoldo Franchetti. Passioni e progetti nel suo carteggio e nel rapporto con Alice Hallgarten. Perugia, Deputazione di storia patria per l’Umbria. Fonti per la storia dell’Umbria 34.
  15. Caracchini, Cristina. 2022. “Il viaggio delle idee“Il viaggio delle idee: ‘le scienze della natura’ alla Montesca, tra Lucy Latter, Maria Montessori e Giuseppe Lombardo Radice”. In History of Education & Children Litterature  17, 1: 441-460.
  16. Carton de Wiart, Henry. 1911. “Influence des Expositions sur l’Instruction Publique.” In Le livre d’or de l’Exposition universelle et internationale de Bruxelles en 1910, 61. Rossel.
  17. Casiello, Antonia Maria. 2013. “Gli ordinamenti della scuola elementare nella legislazione scolastica del Regno d’Italia 1861-1946.” In Le istituzioni scolastiche a Napoli dopo l’unità. Convegno di studi nella sede della Società napoletana di storia patria, Castel Novo (na), 8 maggio 2013, 1-80. Forum scuole storiche napoletane – Atti dei convegni. <www.forumscuolestorichenapoletane.it/app/download/15280519/Casiello+A.+M.+Gli+ordinamenti+della+scuola+elementare+nelle+legislazione+scolastica+del+regno+d%27Italia> (2024-03-11).
  18. Catalogue Raisonné des objets exposés par les écoles rurales privées de la Montesca et de Rovigliano près Città di Castello (Ombrie-Italie) sur la propriété du Sénateur Leopoldo Franchetti. 1910. Ecole typographique salésienne.
  19. Catarsi, Enzo. 2020. La giovane Montessori: Dal femminismo scientifico alla scoperta del bambino. Il Leone Verde.
  20. Comandini, Alfredo. 1910. “Italia e Belgio.” In Catalogo Ufficiale della sezione italiana all’Esposizione Universale e internazionale di Brusselle, 1910, a cura del Comitato nazionale per le esposizioni e le esportazioni italiane all’estero, 21-41. Officina d’arte grafica Bertieri e Vanzetti.
  21. Comitato nazionale per le esposizioni e le esportazioni italiane all’estero (Roma). 1910a. Partecipazione ufficiale dell’Italia alla Esposizione Universale e Interazionale di Bruxelles 1910. <https://polotes.sebina.it/opac/resource/partecispazione-ufficiale-dellitalia-alla-esposizione-universale-e-internazionale-di-bruxelles-1910/TES0088742> (2024-03-11).
  22. Comitato nazionale per le esposizioni e le esportazioni italiane all’estero. 1910b. Catalogo ufficiale della sezione italiana all’Esposizione Universale e Internazionale di Brusselle, 1910. Officina d’arte grafica Bertieri e Vanzetti.
  23. Comitato nazionale per le esposizioni e le esportazioni italiane all’estero (Roma). 1911a. Relazione della partecipazione ufficiale dell’Italia all’Esposizione Universale Internazionale di Bruxelles (1910). Società per le arti grafiche “La Gutenberg”.
  24. Comitato nazionale per le esposizioni e le esportazioni italiane all’estero, Commissione esecutiva: Milano. 1911b. Giurati e premiazioni della sezione italiana alla Esposizione Universale e Internazionale di Bruxelles 1910. Tipografia E. Reggiani.
  25. Congrès international de l’Éducation populaire organisé par la Ligue belge de l’enseignement sous le haut patronage du Comité exécutif de l’Exposition universelle et internationale de Bruxelles de 1910, du 30 août au 2 septembre 1910: Compte-rendu. 1911. V. Feron.
  26. Congrès international de l’Éducation populaire organisé par la Ligue belge de l’enseignement sous le haut patronage du Comité exécutif de l’Exposition universelle et internationale de Bruxelles de 1910, du 30 août au 2 septembre 1910: Rapports Préliminaires. 1910. V. Feron.
  27. Converse, Florence. 1907. “A Country School in Umbria.” The Churchman 96, 5 (3 agosto): 166-68.
  28. Covato, Carmela et al. 2022. “Il museo scolastico tra storia, memoria e progettualità educativa.” History of Education and Children Literature 17, 1: 395-416.
  29. De Fort, Ester. 1995. Scuola e analfabetismo nell’Italia del ‘900. il Mulino.
  30. De Vito Tommasi, Angelica. 1916. “Scuole della Montesca e di Rovigliano.” I diritti della scuola. Roma: Tip. dell’Unione Editrice.
  31. Exposition universelle et internationale de Bruxelles 1910. Section italienne: catalogue spécial: liste des exposants. 1910. Rossel.
  32. Ferraris, Maggiorino. 1904. “Il problema della scuola popolare in Italia.” La nuova antologia di lettere, scienze ed arti 195: 193-247.
  33. Fossati, Roberta. 1987-88. “Alice Hallgarten Franchetti e le sue iniziative alla Montesca.” Fonti e documenti 16-17: 269-301.
  34. Fossati, Roberta. 2000. “Il lavoro culturale e la vita affettiva di Alice Hallgarten Franchetti.” In Leopoldo e Alice Franchetti e il loro tempo, a cura di Paolo Pezzino, e Alvaro Tacchini. Città di Castello: Peruzzi.
  35. Galmacci, Anna, a cura di. s.d. La Montesca, una scuola d’avanguardia. Città di Castello: Scuola Fucini (Ciclostilato).
  36. Giovagnoli, Enrico. 1908. “Per l’educazione dei giovani campagnoli.” Gioventù Nova, 30 giugno.
  37. Giovagnoli, Enrico. 1920. I precursori della società nuova. Città di Castello: Leonardo Da Vinci.
  38. Hall, Henry. 1985. America’s Successful Men of Affairs, , vol. I. New York Tribune.
  39. Hamilton, Mary Douglas. 1907. Agenda del 1907. Manoscritto.
  40. I diritti della scuola. 1907. “Citerna”. 14 Aprile.
  41. I diritti della scuola. 1931. “Onoranze e benemeriti della scuola.” I diritti della scuola 32, 36, 21 luglio.
  42. Il bibliofilo. 1914. “Pagina Romana. Beneficenza”. Rivista di Roma. Anno 13., pp. 161-162.
  43. International council of museums – ICOM. 2022. “Museum Definition.” <https://icom.museum/en/resources/standards-guidelines/museum-definition/> (2024-03-11).
  44. Josz, Aurelia. 1913. “Fiammella francescana.” La nuova antologia di lettere, scienze ed arti 164: 278-85.
  45. Kallmann, Helmut. 2003-2023. “Nordheimer, Abraham.” Dictionary of Canadian Biography, vol. IX. University of Toronto/Université Laval. <http://www.biographi.ca/en/bio/nordheimer_abraham_9E.html> (2023-05-14).
  46. Latter, Lucy. 1906. School Gardening for Little Children. Swan Sonnenschein & Co.
  47. Le biblioteche popolari al primo congresso nazionale (Roma, 6-10 dicembre 1908). 1910. Milano: Federazione Italiana Biblioteche Popolari.
  48. Le livre d’or de l’Exposition universelle et internationale de Bruxelles en 1910. 1911. Rossel.
  49. Lombardo Radice, Giuseppe. 1924. Athena fanciulla. Scienza e poesia della scuola serena. Bemporad.
  50. Marchetti, Maria. 1916. “Scuole della Montesca e di Rovigliano.” In Per aprire nuove vie alla scuola. Editrice milanese (Quaderni de “La nostra Scuola”).
  51. Ministère de l’industrie et du travail (Royaume de Belgique). 1910. Liste de récompenses décernés aux exposants. Exposition universelle et international de Bruxelles en 1910. A. Lesigne.
  52. Ministero della Pubblica Istruzione. 1898. Bollettino Ufficiale del Ministero dell’Istruzione Pubblica. 28 luglio.
  53. Ministero della Pubblica Istruzione. 1899. Istruzioni e programmi per l’insegnamento delle prime nozioni di agricoltura, del lavoro manuale educativo, dei lavori donneschi dell’igiene e dell’economia domestica nelle scuole elementari approvati con R. Decreto 10 aprile 1899 (Estratto del Bollettino Ufficiale).
  54. Montecchi, Luca. 2009. “Alle origini della ‘scuola serena’.” History of Education & Children Literature 4, 2: 307-37.
  55. Montecchi, Luca. 2015. I contadini a scuola: La scuola rurale in Italia dall’unità alla caduta del fascismo. Eum.
  56. Montessori, Maria. 1909. Il metodo della pedagogia scientifica applicato all’educazione infantile nelle case dei bambini. S. Lapi.
  57. Nordheimer, William. 1908. Albert Nordheimer Hallgarten. London: The Chiswichk Press.
  58. Pazzini, Claudia. 2021. Maria Montessori tra Romayne Ranieri di Sorbello e Alice Franchetti. Dall’imprenditoria femminile modernista alla creazione del Metodo. Fefè Editore.
  59. Peverini, Assunta. 1905-1906. Giornale di classe. In AOPRMFF, in SMR, Serie Amministrazione scolastica (1901-1978), sottoserie Giornali di classe (1905-1909; 1933-1934), Scuola di Rovigliano, reg. 1 a.s. 1905-1906, p. 231.
  60. Pezzino, Paolo, e Alvaro Tacchini, a cura di. 2002. Leopoldo e Alice Franchetti e il loro tempo. Petruzzi Editore.
  61. Pieggi, Vincenzo. 1909. Diario. Archivio Diaristico Nazionale, Pieve Santo Stefano, DP/89.
  62. Pirazzoli, Giacomo. 2011a. Site-Specific Museum_ONE. Firenze: Gli Ori editore.
  63. Pirazzoli, Giacomo. 2011b. ““Di Giorgio, mia”. Dal taccuino di Ammannati un appunto per gli Uffizi di vasari, con una postilla sulla Fontana di Sala Grande.” In Ammannati e Vasari per la città dei Medici, a cura di Cristina Acidini, e Giacomo Pirazzoli, 67-84. Firenze: Pagliai editore.
  64. Rinaldi, Dina. 1908-1909. Diario di classe 1ª e V, (I). In AOPRMFF, in SMR, Serie Amministrazione scolastica (1901-1978), sottoserie Giornali di classe (1905-1909; 1933-1934), Scuola di Montesca, reg. 2 a.s. 1908-1909, p. 231
  65. Silvi Antonini, Daniela, a cura di. 2005. L’archivio e la biblioteca dell’opera Pia Regina Margherita di Roma di Roma - Fondazione Franchetti di Città di Castello 1866-1982. Inventario e catalogo. Perugia: Soprintendenza archivistica per l’Umbria.
  66. Smithsonian Libraries. s.d. Bruxelles 1910. s.l., s.n. DOI: 10.5479/sil.998696.39088016966905
  67. Speisman, Stephen A. 1979. The Jews of Toronto: A History to 1937. Toronto: McClelland and Stewart.
  68. Stato della popolazione per parrocchie nei tre Censimenti 1881-1901-1911. Comune di Città di Castello. Stampato conservato in OAPRMFF, in SMR, serie Materiale didattico (1901-1977), sottoserie Cartelloni, Grafici e carte geografiche (1901-1923), b. 1 (1901-1923), fasc. 2 (1907-1923).
  69. Stringher, Vittorio. 1900. L’istruzione agraria in Italia. Tip. dell’Unione Cooperativa Editrice.
  70. Tacchini, Alvaro. 1988. Città di Castello 1860-1960: La città e la sua gente. Petruzzi Editore.
  71. Tacchini, Alvaro. s.d. “Città di Castello all’epoca di Liviero.” Storia Tifernate e altro. <https://www.storiatifernate.it/id/citta-di-castello-allepoca-di-liviero/> (2024-03-12)
  72. Talamo, Edoardo. 1910. La casa moderna nell’opera dell’Istituto Romano dei Beni Stabili. Roma: Bodoni.
  73. Van der Smissen, Edouard. 1911. “Objet et Utilité des Expositions: Fraternisation Économique, Industrielle et Commerciale des Nations. – Recontre de Souverains. – Traités de Paix et d’Amitié.” In Le livre d’or de l’Exposition universelle et internationale de Bruxelles en 1910, 29-36. Rossel.
  74. Wildeman, Émile De, édités par. 1910. Actes du IIIme. Congrès International de Botanique, vol. I. Albert de Boeck.
  75. Women in Education: Being the Transactions of the Educational Section of the lntenational Congress of Women. London, July 1899, vol. II. 1900. London: Fisher Unwin.
PDF
  • Publication Year: 2023
  • Pages: 218
  • eISBN: 979-12-215-0323-4
  • Content License: CC BY 4.0
  • © 2023 Author(s)

XML
  • Publication Year: 2023
  • eISBN: 979-12-215-0324-1
  • Content License: CC BY 4.0
  • © 2023 Author(s)

PRINT
  • Publication Year: 2023
  • Pages: 218
  • ISBN: 979-12-215-0322-7
  • Content License: CC BY 4.0
  • © 2023 Author(s)

Bibliographic Information

Book Title

Alice a Bruxelles

Book Subtitle

Le scuole Hallgarten-Franchetti all’Esposizione Universale del 1910, dalle origini a Maria Montessori

Authors

Cristina Caracchini

Peer Reviewed

Number of Pages

218

Publication Year

2023

Copyright Information

© 2023 Author(s)

Content License

CC BY 4.0

Metadata License

CC0 1.0

Publisher Name

Firenze University Press

DOI

10.36253/979-12-215-0323-4

ISBN Print

979-12-215-0322-7

eISBN (pdf)

979-12-215-0323-4

Series Title

Cataloghi e collezioni

Series ISSN

2704-5854

Series E-ISSN

2704-6044

News and Events
News
Alice a Bruxelles
  • 27/04/2024
1,163

Fulltext
downloads

850

Views

Search in This Book
Export Citation
Suggested Books

1,350

Open Access Books

in the Catalogue

2,262

Book Chapters

3,844,147

Fulltext
downloads

4,424

Authors

from 925 Research Institutions

of 65 Nations

65

scientific boards

from 348 Research Institutions

of 43 Nations

1,248

Referees

from 380 Research Institutions

of 38 Nations