Monograph

Alice a Bruxelles

Le scuole Hallgarten-Franchetti all’Esposizione Universale del 1910, dalle origini a Maria Montessori
  • Cristina Caracchini,

In 1910, the Montesca and Rovigliano rural schools participated in the World Fair in Brussels. This initiative, led by the visionary founder Alice Hallgarten, aimed to showcase the potential of an innovative educational project developed for the children of Umbrian farmers, some of whom would even be unable to say their own last name. Hallgarten's pioneering vision obtained remarkable success, as the schools were awarded a gold medal and a diplôme d’honneur, official acknowledgments of the significance of their work. The exhibition Alice in Brussels revisits this notable event and chronicles the evolution of Montesca and Rovigliano – from their founding to the years of the interaction with Maria Montessori – highlighting a significant moment in the history of education.

  • Keywords:
  • Rural Schools,
  • History of Education,
  • 1910 World Fair,
  • Philanthropy,
  • Practical Feminism,
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Cristina Caracchini

University of Western Ontario, Canada - ORCID: 0000-0001-6839-0154

Alice Hallgarten Franchetti (New York, 1874 – Leysin, 1911) brought a philanthropic tradition and cosmopolitan spirit to the rural Umbrian region, where she operated according to the principles of practical feminism. She inaugurated the century with the founding of the Montesca school, to which she soon added a second institution in Rovigliano. Her own initiatives and her collaboration with Maria Montessori significantly impacted education both nationally and internationally.

Cristina Caracchini (PhD Université de Montréal) teaches Italian and Comparative Literature at Western University, Canada. Her research focuses on poetry, the avantgardes and women’s studies.
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  • Publication Year: 2023
  • Pages: 218
  • eISBN: 979-12-215-0323-4
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Alice a Bruxelles

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Le scuole Hallgarten-Franchetti all’Esposizione Universale del 1910, dalle origini a Maria Montessori

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Cristina Caracchini

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2023

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Firenze University Press

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