Contained in:
  • Meneghello 100
  • Edited by Francesca Caputo, Ernestina Pellegrini, Diego Salvadori, Franca Sinopoli, Luciano Zampese
Book Chapter

Informalità. Insegnamenti di Meneghello

  • Matteo Giancotti

This article focuses on the relationship between literature and education in Meneghello’s work, particularly in I piccoli maestri, Fiori italiani, and Jura. It could even be said that Meneghello is always writing about school and education, sometimes explicitly, and at other times implicitly. He has always been a proponent of informal education. But how should teachers teach Meneghello as an author in secondary schools? Perhaps the best approach is not to treat his books as objects of study to be discussed with students, but, rather, to read his works as educators and try to learn from them an informal educational attitude to then implement in the classroom.

  • Keywords:
  • Informal education,
  • Literature,
  • Luigi Meneghello,
  • Secondary school,
  • Teaching style,
+ Show More

Matteo Giancotti

University of Padua, Italy - ORCID: 0009-0007-6138-7367

  1. Barthes, Roland. 1988. “Imparare e insegnare.” In Roland Barthes. Il brusio della lingua, traduzione di Bruno Bellotto, 187-89. Torino: Einaudi.
  2. Caputo, Francesca. 2017. “Modi e tempi dell’imparare nei Piccoli maestri.” In Maestria e apprendistato. Per i cinquant’anni dei Piccoli maestri di Luigi Meneghello. Atti del convegno di studi, Università degli Studi di Milano (8 maggio 2014), Università degli Studi di Milano Bicocca (9 maggio 2014), Comune di Malo (28 giugno 2014), a cura di Francesca Caputo, introduzione di Bruno Falcetto, 113-26. Novara: Interlinea.
  3. De Mauro, Tullio. 2022 (2006). “Introduzione.” In Luigi Meneghello, Fiori italiani, 27-37. Milano: BUR.
  4. Fenoglio, Beppe. 2001. Il partigiano Johnny. In Beppe Fenoglio, Romanzi e racconti, a cura di Dante Isella, nuova edizione accresciuta. Torino: Einaudi.
  5. ForMaLit. 2019. “Leggere Meneghello fuori dall’Università, nelle scuole e in città. Alcune riflessioni.” In La lingua dell’esperienza. Attualità dell’opera di Luigi Meneghello, a cura di ForMaLit, 293-307. Sommacampagna: Cierre.
  6. Mazzacurati, Carlo, e Marco Paolini. 2006. Ritratti. Luigi Meneghello. Dialoghi, introduzione di Gianfranco Bettin. Roma: Fandango.
  7. Meneghello, Luigi. 2006. Libera nos a malo (1963). In Luigi Meneghello. Opere scelte, progetto editoriale e introduzione di Giulio Lepschy, a cura di Francesca Caputo, con uno scritto di Domenico Starnone, 3-334. Milano: Mondadori.
  8. Meneghello, Luigi. 2006. I piccoli maestri (1964). In Luigi Meneghello. Opere scelte, progetto editoriale e introduzione di Giulio Lepschy, a cura di Francesca Caputo, con uno scritto di Domenico Starnone, 335-618. Milano: Mondadori.
  9. Meneghello, Luigi. 2006. Fiori italiani (1976). In Luigi Meneghello. Opere scelte, progetto editoriale e introduzione di Giulio Lepschy, a cura di Francesca Caputo, con uno scritto di Domenico Starnone, 781-964. Milano: Mondadori.
  10. Meneghello, Luigi. 2006. Jura. Ricerche sulla natura delle forme scritte (1987). In Luigi Meneghello. Opere scelte, progetto editoriale e introduzione di Giulio Lepschy, a cura di Francesca Caputo, con uno scritto di Domenico Starnone, 965-1214. Milano: Mondadori.
  11. Mengaldo, Pier V. 1997. “Meneghello «civile» e pedagogico.” In Luigi Meneghello. Opere, a cura di Francesca Caputo, volume 2, vii-xxiv. Milano: Rizzoli.
  12. Pasolini, Pier P. 1999. “Scritti corsari.” In Pier P. Pasolini. Saggi sulla politica e sulla società, a cura di Walter Siti, e Silvia De Laude, con un saggio di Piergiorgio Bellocchio, cronologia a cura di Nico Naldini, 265-535. Milano: Mondadori.
  13. Pasolini, Pier P. 1999. “Lettere luterane.” In Pier P. Pasolini. Saggi sulla politica e sulla società, a cura di Walter Siti, e Silvia De Laude, con un saggio di Piergiorgio Bellocchio, cronologia a cura di Nico Naldini, 537-721. Milano: Mondadori.
  14. Trevisan, Vitaliano. 2016. Works. Torino: Einaudi.
  15. Zanzotto, Andrea. 1999. “Infanzie poesie scuoletta (appunti).” In Andrea Zanzotto. Le poesie e prose scelte, a cura di Stefano Dal Bianco, e Gian M. Villalta, con due saggi di Stefano Agosti e Fernando Bandini, 1161-90. Milano: Mondadori.
  16. Zanzotto, Andrea. 2001. “Pedagogia.” In Andrea Zanzotto. Scritti sulla letteratura, a cura di Gian M. Villalta. volume 2. Aure e disincanti nel Novecento letterario, 141-52. Milano: Mondadori.
  17. Zanzotto, Andrea. In questo progresso scorsoio. Conversazione con Marzio Breda. Milano: Garzanti.
  18. Zinato, Emanuele. 2017. “Corporeità e percezione dello spazio nei Piccoli maestri.” In Maestria e apprendistato. Per i cinquant’anni dei Piccoli maestri di Luigi Meneghello. Atti del convegno di studi, Università degli Studi di Milano (8 maggio 2014), Università degli Studi di Milano Bicocca (9 maggio 2014), Comune di Malo (28 giugno 2014), a cura di Francesca Caputo, introduzione di Bruno Falcetto, 201-10. Novara: Interlinea.
PDF
  • Publication Year: 2024
  • Pages: 485-497
  • Content License: CC BY 4.0
  • © 2024 Author(s)

XML
  • Publication Year: 2024
  • Content License: CC BY 4.0
  • © 2024 Author(s)

Chapter Information

Chapter Title

Informalità. Insegnamenti di Meneghello

Authors

Matteo Giancotti

Language

Italian

DOI

10.36253/979-12-215-0565-8.49

Peer Reviewed

Publication Year

2024

Copyright Information

© 2024 Author(s)

Content License

CC BY 4.0

Metadata License

CC0 1.0

Bibliographic Information

Book Title

Meneghello 100

Editors

Francesca Caputo, Ernestina Pellegrini, Diego Salvadori, Franca Sinopoli, Luciano Zampese

Peer Reviewed

Publication Year

2024

Copyright Information

© 2024 Author(s)

Content License

CC BY 4.0

Metadata License

CC0 1.0

Publisher Name

Firenze University Press

DOI

10.36253/979-12-215-0565-8

eISBN (pdf)

979-12-215-0565-8

eISBN (xml)

979-12-215-0566-5

Series Title

Biblioteca di Studi di Filologia Moderna

Series E-ISSN

2420-8361

0

Fulltext
downloads

0

Views

Export Citation

1,367

Open Access Books

in the Catalogue

2,430

Book Chapters

3,948,075

Fulltext
downloads

4,593

Authors

from 951 Research Institutions

of 66 Nations

69

scientific boards

from 374 Research Institutions

of 44 Nations

1,249

Referees

from 381 Research Institutions

of 38 Nations